La escolarización forma parte de nuestras vidas

Hoy en día la escolarización forma parte de nuestras vidas, estamos acostumbrados a verla como normal, es parte de la realidad social y cultural. La escolarización anteriormente no era de sentido obligatorio pero con el tiempo se fue convirtiendo como obligatoria ya que ha sido creada por las necesidades de la sociedad. Se considera como el aire, solo nos damos cuenta cuando nos falta para respirar, estoy de acuerdo con el autor porque actualmente quien no estudia no logra tener un buen posicionamiento ante la sociedad o quizá con mucho trabajo se consigue, según la sociedad la educación nos permite poder llegar a ser diferentes o mejor dicho mejores para poder tener una vida más plena y sobretodo de más calidad. Lo que se pretende es que la educación se universalice como derecho y deber para toda la población, satisfaciendo en condiciones de igualdad y de forma gratuita. La educación es supuestamente laica, gratuita, obligatoria y universal. Claramente nos podemos dar cuenta de que ninguno de estos aspectos son ciertos o cumplidos como debería, no hay un respeto a las creencias y se discrimina a los sujetos por no creer en lo mismo que el otro, si fuera gratuita la población no tendría problemas para mandar a sus hijos a la escuela, si es obligatoria entonces porque hay más de 150 millones de niños sin estudiar. Toda la población debería contar por lo menos con la educación básica que hoy en día abarca Preescolar, Primaria y Secundaria. En otros países si se logra cumplir la escolarización obligatoria y no hay individuo que no haya estudiado por lo menos la educación básica, ¿Por qué nosotros no? 

La educación deja huellas humanas y es cierto porque nos da la posibilidad de convertir a cada uno en ciudadanos libres, maduros, con identidad y autónomos, pero será esto cierto, hay mucha gente sin estudiar que tiene las mismas capacidades que una persona adquiere al estudiar en una institución. Hay muchos aspectos contradictorios en cuanto a la educación por ejemplo se dice también que si los papás estuvieran preparados entonces les darían una mejor educación a sus hijos, esto es igual que el ejemplo anterior donde gente sin estudiar a veces logra dar una mejor y buena educación a sus hijos, que una persona que estudio y se preparó no lo puede hacer. La escolarización obligatoria dio sentido al concepto de infancia y la adolescencia, beneficio a estos conceptos porque como dice J. Gimeno Sacristán, “les ofrece un espacio propio, ideal y depurado, separado de las influencias nocivas del resto del mundo de los adultos segregando a los niños en un espacio y en un tiempo en donde ellos crean sus propias reglas”. Anteriormente a los niños se les daba un trato muy malo y se les castigaba con mucha violencia, los niños tenían que trabajar igual que un adulto, apoyando económicamente a la familia para poder subsistir, los niños no pueden trabajar o no deberían porque aún no terminan de desarrollarse. Con el tiempo esta situación se ha ido disminuyendo gracias a la educación obligatoria, pero aun no el cien por ciento de la población porque hay niños que trabajan hoy en día.

La escuela se ha convertido como en la segunda familia de los niños dedicada a proporcionar cuidados psicológicos donde los profesores son mediadores para poder ayudarles y apoyarles a ser personas autónomas. Para poder lograr que los sujetos tengan las competencias y habilidades que la educación obligatoria nos aporta se necesitan planear y preparar todas las actividades contemplando el desenvolvimiento que pudiera tener cada uno, prestando atención a todas las dimensiones de una persona humana es un trabajo que se constituye y completa en equipo, la escuela no está sola y se necesita de varios protagonistas comprometidos a enseñar y educar para alcanzar la meta de la educación general. Por medio de normas y reglas se logra tener un ambiente o vida escolar con un clima apropiado ya que como lo menciona el autor la escuela se convierte en la segunda familia ya que el mayor del tiempo está en la escuela y a veces conviven más en la escuela que con su propia familia. Es por eso que la calidad de profesores debe ser excelente que actúen con ética profesional, tienen un papel muy importante con la población estudiantil ya que sin profesores no hay educación, deben dar el ejemplo actuando de manera responsable y con autonomía para poder transmitir y motivar a la población infantil fomentando los valores y responder a la lógica buscando la estrategia adecuada para que se logren compartir estos conocimientos de manera adecuada para formar sujetos con autonomía y así ellos tengan una visión de lo que pueden lograr a través de la educación obligatoria.

Finalmente como lo mencione antes, la escuela obligatoria forma parte de una realidad social esencial, dice ser gratuita pero si de verdad así fuera la mayor parte de la población estaría estudiando, sabemos que no es así, que un porcentaje grande de la población no estudia porque no tiene las posibilidades por la economía inestable, nos damos cuenta que la escolarización obligatoria juega un papel bastante complejo que a lo largo del tiempo no se ha logrado universalizar del todo, es por eso que se sigue buscando las mejoras a través de las reformas educativas en donde se busca alcanzar el propósito de formar sujetos mejores.